didaktisches Konzept

Das didaktische Konzept geht nicht von einem Lernprogramm im Sinne eines Web Based Training (WBT) aus, sondern man kann von einer offenen Lern- oder Informationsumgebung sprechen. Die Autoren gehen vom Konzept des selbstgesteuerten Lernenden aus. Die Lernform kann als informelles Lernen beschrieben werden.

Aufgrund der heterogenen Zielgruppe werden Texte unterschiedlicher fachlicher Tiefe angeboten. Es beginnt bei den Einstiegsseiten der Kapitel und Unterkapitel mit einer relativ einfachen, textlichen Darstellung der Inhalte. Über die Verlinkung gelangt man auf Wunsch in die darunter liegenden Ebenen, in denen die Inhalte vertieft werden. In der Vertiefung wird ein Niveau, das einem Leistungskurs Biologie entspricht, angestrebt.

Während das klassische Lernprogramm einem Roman vergleichbar ist, entspricht die konzipierte Lernumgebung eher einem Nachschlagewerk. Die beste Metapher ist vielleicht ein gutes Lehrbuch: Man kann ein Lehrbuch von der ersten bis zur letzten Seite durcharbeiten; aber man kann es genauso gut als Nachschlagewerk verwenden, um gezielt einzelne Antworten zu finden.